Dans le cadre de ses actions de formation, d’autonomisation et de promotion de l’entrepreneuriat rural et artisanal, BDI a mis en place une série de formations techniques & pratiques à destination des jeunes, entrepreneurs, coopératives et porteurs de projets.
Les thématiques abordées couvrent à la fois la production, la transformation, la commercialisation et la création de petites entreprises locales.
J’ai été mandaté pour créer une série harmonisée d’affiches pédagogiques, chacune dédiée à une filière spécifique, tout en conservant une cohérence visuelle globale, une identité institutionnelle et une lisibilité adaptée à la diffusion digitale et communautaire.
| Filière couverte | Finalité de la formation |
|---|---|
| Achatiniculture | Élevage d’escargots |
| Pisciculture | Production de poissons locaux — hors-sol & étangs |
| Poulets de chair | Production de volailles à but commercial |
| Techniques de transformation de fruits & légumes périssables | Agro-transformation — conservation — fabrication de jus, confitures, produits séchés |
| Lapins | Élevage cunicole à petite échelle |
| Poules pondeuses & commercialisation des œufs | Production d’œufs — organisation & vente professionnelle |
| Fabrication de produits cosmétiques naturels | Création artisanale de produits beauté — huiles, crèmes, savons |







💡 Résultats du projet
Cette série d’affiches a permis à BDI de :
📢 diffuser ses formations sur un large éventail de canaux (centres communautaires, groupes WhatsApp, réseaux sociaux),
🌍 valoriser la diversité de ses offres de formation professionnelle,
📈 attirer un public varié : jeunes, coopératives, porteurs de projets, acteurs agricoles et artisanaux,
🧩 renforcer son image comme institution de référence pour la formation, l’entrepreneuriat, l’agro-transformation et l’innovation rurale.
✨ Valeur ajoutée du projet
Ce projet met en lumière ma capacité à :
✔️ gérer une campagne visuelle multi-thématiques cohérente,
✔️ produire des supports pédagogiques, structurés et attractifs,
✔️ adapter le design à des profils d’apprenants ruraux, communautaires et institutionnels,
✔️ créer une communication claire et valorisante sur des sujets techniques, agricoles et artisanaux.






